هندسة الأنظمة والأجهزة الذكية
- 2021
- 2022
متطلبات الجامعة الاجبارية (23)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4001 | لغة عربية | 3 | البحث: شروط وطريقة كتابته، مع تكليف الطلبة بكتابة بحث معين، علامات الترقيم، الاشتقاق، النحت، المجاز، الكتابة، علم المعاني، التشبيه، الاستعارة، طرق كتابة الهمزة والفرق بين اللغة العربية وغيرها في الكتابة، طريقة استخدام المعاجم القديمة والحديثة، شرح قصيدة م |
| 4002 | ثقافة اسلامية | 3 | مجموعة المبادئ والأفكار الإسلامية التي تحدد وجهة نظر الإنسان في الحياة، بما تحي به من صلة الإنسان بالله وباللكون وما تهدف إليه من إصلاح في حياة الناس من حيث تحرير العقل البشري من التقليد ومضار الابتداع، وإصلاح الفرد نفسيا وخلقيا بضبط شهواته، وإصلاح المجتم |
| 4320 | تاريخ فلسطين الحديث | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية |
| 8200 | الاستخدام الفعال للغة الانجليزية | 3 | يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بعملية كتابة المقال، و على آليات التدقيق اللغوي والمراجعة بحيث ويكون التركيز على آليات الكتابة وتطويرها مثل السبب والنتيجة والمقارنة والتصنيف والتعامل مع التعريف وتطويره، كما يهدف المساق الى تطوير المهارات اللغوية الشفوية |
| 8239 | المهارات الحياتية | 2 | قد يشكل الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة تحديا للعديد من الطلبة . توقعات التعلم مختلفة فعلى الطالب القيام بدور أكثر فعالية في عملية التعلم وتحمل مسؤولية أكبر، ويجب عليه أن يتم التكيف مع ثقافة التعلم الجديدة بسرعة كبيرة. صمم هذا المساق لمساعدة الطالب في عملية الانتقال بسهولة أكبر وزيادة وتطوير المهارات الحياتية الهامة المتعلقة بالسلوكيات الشخصية للطالب ، حتى يكون مستعدًا بشكل أفضل لمهنته الأكاديمية والمهنية. يركز هذا المساق على الوعي الذاتي والنمو الشخصي وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. من خلال هذه المهارات فإلى جانب الرغبة والتفاني في التعلم ، والرغبة في مساعدة الآخرين ، يمكن للطالب أن تكون ناجحًا في الجامعة، قادر على تقديم مساهمات كبيرة إلى أسرته وأصحاب العمل والمجتمعات والعالم بأسره. |
| 8993 | الحاسوب والبرمجة لكلية الهندسة | 3 | يعتبر هذا المساق مقدمة للحاسوب والبرمجة - حيث يشمل على مراجعة سريعة للكيان المادي والبرمجي للحاسوب. ويشمل المساق التعريف بالخوارزميات ومنطق البرمجة ومخططات سير العمليات. كما يقدم المساق مواضيع متقدمة في برمجة الحاسوب بلغة C++ ويشمل تمثيل البيانات ، انماط |
| 8994 | مختبر الحاسوب والبرمجة لكلية الهندسة | 1 | يشمل المختبر تطبيقات عملية على: التعريف بأجزاء الحاسوب ومكوناته المادية، مهارات استخدام الحاسوب والانترنت، استخدام برامج تصميم الخوارزميات Flowcharts ومخططات سير العلمليات، انواع البيانات وتعريف المتغيرات ، الادخال والاخراج, العمليات الحسابية، الملفات : ت |
| 8996 | إنجليزي A2 | 0 | تم تصميم هذا المساق لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الأول A1 والثاني A2 للغة الإنجليزية على تطوير اللغة في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا إلى المستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق بذلك إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معا محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية A2 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8997 | إنجليزي B1 | 3 | يعتبر هذا المساق امتداداً لمساق اللغة الإنجليزية A2حيث تم تصميمه لمساعدة طلاب الجامعة في المستوى المبتدئ الثاني للغة الإنجليزية A2 على تطوير اللغة الإنجليزية في المهارات الأربع (القراءة والكتابة والاستماع والتحدث) ليصلوا للمستوى المتوسط الأول B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) لتحديد المستوى اللغوي للمتعلم. ويهدف المساق إلى جعل الطلاب واحتياجاتهم اللغوية معاً محور عملية التعليم والتعلم من خلال إكسابهم مفردات اللغة الأكثر استخداما وفائدة بناء على مستواهم اللغوي. ويعتبر مساق اللغة الإنجليزية B1 ثرياً بالأنشطة العملية التي تزود الطلاب بمجموعة متنوعة من المهام السماعية والشفوية والكتابية لتحفيزهم وتلبية احتياجاتهم اللغوية وتنمية مهاراتهم حتى يصبحوا مستخدمين فاعلين وواثقين للغة الإنجليزية. كما أنه يساعد الطلاب على تطويع التكنولوجيا لخدمة أغراضهم التعليمية، وذلك من خلال نظام صفوف غوغل ونظام Cambridge One Learning Management System (LMS) لمشاهدة مقاطع الفيديو التعليمية ذات الصلة وتنفيذ المهام والواجبات المنزلية عبر الإنترنت لزيادة تعرضهم للغة. |
| 8999 | الريادة | 2 | تم تصميم مقرره لمساعدة الطلاب على التفكير في أن يصبحوا مبتكرين للوظائف وليس فقط باحثين عن عمل. إنها مقدمة لممارسة ريادة الأعمال وفرصة للمشاركين للنظر في استعدادهم لمهنة ريادة الأعمال والتدريب الأكثر تقدمًا في ريادة الأعمال. ويغطي طبيعة ريادة الأعمال ، وأنواع مختلفة من الفرص الوظيفية ، وتحديد رواد الأعمال المحليين ، وتقييم الاتجاهات الريادية وتحديد التحديات والمخاطر المحتملة التي قد يواجهها رواد الأعمال |
متطلبات الجامعة الاختيارية (3)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4308 | لغة عبرية | 3 | دراسة أساسيات ومبادئ اللغة العبرية، تعليم الطالب مبادئ الكتابة والقراءة والمحادثة، إيضاح مصادر الثقافة العبرية. |
| 4321 | التنميه في الوطن العربي | 3 | يغطي هذا المساق المواضيع التالية: الاقتصاد، الوضع الاجتماعي و المدني في الوطن العربي، تحليل للوضع العربي على المستوى الدولي، مبادئ التنمية، خصائص التكامل العربي، التحديات الأساسية، العلوم و التكنولوجيا و التنمية، و مستقبل العرب المدني. |
| 4322 | مشكلات معاصرة | 3 | يتضمن هذا المساق أهم المشكلات التي تواجهها البشرية وتؤثر على الناس أفراد وجماعات من النواحي الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والصحية وتؤثر على سعادتهم وبعض هذه المشاكل تؤثر على استمرار وبقاء الجنس البشري ويمكن تعميم أهمها بالعناوين التالية: العولمة والنظا |
| 4323 | لغة فرنسية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الفرنسية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الفرنسي، معلومات عن الشعوب الناطقة بالفرنسية، والأماكن ، والعادات، والتقاليد المتبعة في فرنسا، وغيرها. |
| 4325 | لغة اسبانية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة الإسبانية، تعليم الطالب مبادئ القراءة و الكتابة و المحادثة. إيضاح مصادر الثقافة الإسبانية. |
| 4326 | لغة المانية | 3 | دراسة اللغة والثقافة الألمانية ويتعلم الطالب مبادئ القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة ودراسة البعد الثقافي والجغرافي والتاريخي للشعب الألماني، معلومات عن الشعوب الناطقة بالألمانية ، والأماكن، والعادات، والتقاليد المتبعة في ألمانيا، وغيرها. |
| 4413 | القانون في خدمة المجتمع | 3 | يشمل المساق أربع وحدات: وحدة الاولى يدرس النقاشات الفلسفية في وسط القانوني والاجتماعي، من أجل إرساء الأساس للمواد اللاحقة. الوحدة الثانية يستكشف العديد من النماذج الاجتماعية والنفسية متميزة من حكم التالية وكسر القاعدة. تتناول الوحدة الثالثة الصلات بين الق |
| 4622 | الديمقراطية وحقوق الإنسان والقانون الدولي الانساني | 3 | مفهوم الديمقراطية وتاريخه ونماذج تطبيق حديثه عليه مع دراسة الواقع الفلسطيني في ضوء ذلك. مفهوم حقوق الإنسان وتاريخه، والأدوات والآليات لحماية تلك الحقوق، وتطبيق ذلك على الوضع في فلسطين. القانون الدولي وتاريخه، والأدوات والآليات لتطبيقه، وتطبيق ذلك على الوض |
| 4626 | تاريخ العلوم عند العرب والمسلمين | 3 | يبحث هذا المساق في أصل العلوم المختلفة في التاريخ، بدءا بانجازات المصريين القدماء مروراً بانجازات سكان ما بين النهرين والفنيقيين والكنعانيين، ثم اليونانيين والرومانيين وغيرهم من الأقوام والشعوب، ثم ينتقل للبحث بانجازات العرب والمسلمين في مختلف العلوم دوره |
| 5385 | لغة إنجليزية متقدمة | 3 | يهدف هذا المساق إلى إعداد الطلبة للدراسة الأكاديمية عن طريق تحسين مستواهم في مجال سرعة مهارة القراءة ودقتها كما يتم انتقاء القطع المحتوية على جمل طويلة ومعقدة وذلك لتمكين الطلبة من اغناء مفرداتهم عن طريق معرفة معنى الكلمة من السياق. كما يتم تدريب الطلبة على ملاحظة المعنى الظاهر والموحى من السياق. هذا ويتدرب الطلبة ايضا على الفصل بين معلومات النص ووجهات النظر فيه. |
| 5440 | الحديقه المنزليه | 3 | هذا المساق يغُغطي تعر يف الحديقة المنزلية وأهميتها وأهدافها وتصميمها وعناصرها واختيار موقعها وشاكلها، بالإضافة إلى دورها في المساهمة في تحقيق الأمن الغذائي للمجتمعات النامية، ويتضمن هذا المساق أهم المعلومات الأساسية عن تربة الحديقة المنزلية ( نقل التراب، |
| 5456 | اللغة التركية | 3 | دراسة أساسيات و مبادئ اللغة التركية، حيث تشمل مهارات اللغة الأربعة القراءة و الكتابة و المحادثة والاستماع. الى المستوى الذي يستطيع فيه كتابة جمل صحيحة والتعبير عن الذات بكلمات بسيطة وفهم المقروء والمسموع بمستوى فقرة حول اشياء تتعلق وتحيط به. |
| 5975 | النزاهة والشفافية ومكافحة الفساد | 3 | يتناول المساق التعريف بمفاهيم النزاهة، والشفافية، والفساد، محليا وعالميا مع اظهار اشكال ممارسة الفساد داخل المجتمع الفلسطيني و آثار ه السيئة، وكذلك الأسباب التي ت دي إليه سواء السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الحزبية أو التاريخية أو العوامل الخارجية وغيرها . بالإضافة إلى التعرف على سبل مواجهته من أجل الوصول إلى الحكم الرشيد سواء على صعيد المؤسسات الرسمية الحكومية أو الأهلية. |
| 8011 | الحركة الأسيرة الفلسطينية | 3 | يتناول هذا المساق الحركة الاسيرة من جوانب متعددة اهمها الجانب الثقافي فانقسم تطور الحركة الأسيرة لأربع مراحل، الأولى مرحلة القمع الثقافي(1967 -1972)، ومرحلة النضال والتمرد(1972-1980)،ومرحلة الازدهار(1980-1991)،ومرحلة التذبذب1992. وعملية التطور النضالي وحالة الصعود والهبوط في نضال الحركة الأسيرة وهناك مرحلة معيار نشاط المقاومة للشعب الفلسطيني ودرجة العنف الثوري ضد المحتل وانعكاسه على السجون وهناك مرحلةالفترات الاعتقالية وفق حالات السجون المركزية وما مرت به من أحداث وحالات التقدم والتراجع. |
| 8237 | علم النفس العام | 3 | يتناول المساق مبادئ علم النفس والقوانين السيكولوجية العامة لسلوك الإنسان وأهداف علم النفس من معرفة العوامل والمتغيرات التي تحكم السلوك، وفهمه والتنبؤ به والحكم عليه من خلال تناول الموضوعات العامة الأساسية لعلم النفس. |
متطلبات الكلية (31)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4004 | تفاضل وتكامل 1 | 3 | الإقترانات والنهايات والاتصال، تعريف المشتقة، قواعد الاشتقاق، تطبيقات على المشتقات، التكامل المحدود، التكامل غير المحدود والنظرية الأساسية في التفاضل والتكامل، تطبيقات على التكامل. |
| 4005 | تفاضل وتكامل 2 | 3 | الاقترانات الزائدية، طرق في التكامل، المتتاليات والمتسلسلات اللانهائية، القطوع المخروطية، الإحداثيات القطبية، متسلسلات القوى. |
| 4006 | فيزياء 1 | 3 | يبحث هذا المساق في موضوعات مختلفة متعلقة بعلم الميكانيكا، في البداية يتم مناقشة موضوع وحدات القياس الأساسية، ثم الكميات المتجهة ثم معادلات الحركة في خط مستقيم، فالحركة في خط مستو، ثم يناقش المساق قوانين نيوتن الثلاث في الحركة و تطبيقاتها المختلفة، ثم مناق |
| 4007 | مختبر فيزياء 1 | 1 | يغطي هذا المساق الناحية العملية المتعلقة بمساق فيزياء 1 في المواضيع الرئيسية التالية:الميكانيكا وحركة الأجسام، الحرارة والديناميكا الحرارية، الضوء والبصريات،موزعة على اثنتي عشرة تجربة خلال الفصل الدراسي. |
| 4008 | الكيمياء 1 | 3 | يتضمن هذا المساق المواضيع التالية: المادة خصائصها وقياساتها، النظرية الذرية وتطورها، العناصر والمركبات الكيميائية، التفاعلات الكيميائية، الغازات، الكيمياء الحرارية، التوزيع الإلكتروني للذرات، الجدول الدوري. |
| 4009 | مختبر الكيمياء 1 | 1 | يتضمن هذا المساق التجارب التالية: كيفية استعمال الموازين الكيميائية، قياسات الخواص الفيزيائية للمركبات الكيميائية، حساب الوزن الجزئي، الكشف عن الأيونات، معايرة الحامض بالقاعدة. |
| 4015 | اساليب البحث العلمي | 2 | يتناول المساق عرض ومناقشة تعريفات ومفاهيم وميادين العلم والبحث العلمي، ويناقش المصطلحات الرئيسة (مثل الافتراض والفرض والنظرية والقانون، والحقيقة)، ثم يعرض عملية البحث العلمي وخطواتها، وكذلك أساسيات مراجعة المنشورات العلمية وكيفية القيام بها مع التركيز على جانب تدريبي في البحث عن المراجع وتوثيقها. ثم يقدم كيفية اختيار وتعريف المسائل البحثية وفرضياتها، ومعايير صياغتها. ثم يناقش المساق الأسلوب التجريبي ومتغيراته، والتجربة كأداة بحث، والأسلوب الوصفي وأدواته بما يشمل الملاحظة والاستبيان مع الإشارة إلى المقابلة العلمية، وكذلك يبرز أسلوب البحث الهندسي (مثل النمذجة): وذلك حسب الوقت المتاح. وضمن هذه السياقات يتعلم الطالب تحضير مقترح المشروع البحثي، ويتضمن المساق مجموعة من التمارين مكونات المساق ومن ضمنها مشروع تحضير مقترح بحثي. |
| 4068 | فيزياء 2 | 3 | يناقش هذا المساق المفاهيم الأساسية المتعلقة بالكهرباء والمغناطيسية ، يبدأ المساق بتوضيح المفاهيم المتعلقة بالكهرباء الساكنة والمجال الكهربائي ، ثم يشرح قانون "جاوس" وتطبيقاته ، ثم يناقش مفهوم الجهد الكهربائي ، فموضوع المكثفات والمواد العازلة ثم المفاهيم المتعلقة بالكهرباء المتحركة حيث يتم توضيح مفهومي التيار والمقاومة ثم الدوائر الكهربائية وقوانين " كيرتشوف"، كما يبحث في بعض مواضيع المغناطيسية مثل القوة المغناطيسية والتدفق المغناطيسي، قانون " بيوسافار"، وقانون أمبر في الدوران المغناطيسي وتطبيقات عليها. |
| 4069 | مختبر فيزياء 2 | 1 | يغطي هذا المختبر الناحية العملية المتعلقة بمساق الفيزياء(2) في المواضيع الأساسية التالية: أجهزة القياس ، الكهرباء ، المغناطيسية ، موزعة على اثنتي عشرة تجربة خلال الفصل الدراسي. |
| 5060 | رسم هندسي | 2 | لغة الرسم، أدوات الرسم، قياسات وأحجام لوحات الرسم، أنواع الخطوط، العمليات الهندسية ، تنفيذ رسم بمقياس رسم محدد( تكبير وتصغير) ، الإسقاط المعامد، رسم المناظير الهندسية، الرسم باليد الحرة ، استنتاج المسقط الثالث. |
| 5061 | مشاغل هندسة | 2 | المشغل الهندسي: تصنيفات المعادن، خواص ومواصفات المعادن، أدوات قياس ميكانيكية، تخطيط وتعليم المشغولات البرادة اليدوية، عمليات النشر، عمليات قص الصاج، عمليات البرشمة والثني للمشغولات، اللحام بالقوس الكهربائي، تمديدات كهربائية، آلات تشغيل كهربائية، أجهزة قيا |
| 5555 | أخلاقيات مهنة الهندسة | 2 | وهذا بطبيعة الحال سوف يساعد الطلاب على التركيز على كيفية تأثير القيم والاخلاق على مهاراتهم كمشرفين. سوف يتعلم الطلبة ما هي الاخلاق والقيم ، والقيم والاخلاق وكيفية تأثيرها على نتائج القرارات التي يقدمونها على فرص العمل. وسوف يتعلم الطلاب التعرف على المشكلا |
| 8130 | ادارة واقتصاد هندسي | 2 | مقدمة في الإدارة ، أهمية الإدارة ، خصائص الإدارة. عملية الادارة. إدارة الموارد البشرية. التخطيط الاستراتيجي وتحليل SWOT وبطاقة الأداء المتوازن. إدارة المشروع ، الشبكات ، المسار الحرج. نظام المخزون وكمية الأمر الاقتصادي. عملية صنع القرار وطرق تقدير التكلفة |
| 8998 | إنجليزي B2 | 3 | يهدف هذا المساق إلى مساعدة طلبلة الجامعة من غير تخصص اللغة الانجليزية الى تعلم مهارات اللغة الإنجليزية من خلال تحسين كفاءتهم اللغوية ونقلهم من المستوى فوق المتوسط (B2) إلى المستوى المتقدم (C1) في المهارات الأربع (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة). ويعتمد الكتاب المدرس Empower B2 المنشور من قبل "Cambridge University Press" والمقيم من قبل "Cambridge Assessment English" على محتوى لتمكين الطلاب من تحقيق تقدم ثابت وقابل للقياس حسب الإطار الأوروبي المرجعي المشترك (CEFR) . ويركز كز المساق بشكل أساسي على المتعلم ، حيث يحتوي على أهداف واضحة تلبي احتياجات الطلاب. يسعى إلى الحفاظ على تحفيز الطلاب من خلال المرئيات التفاعلية من خلال تخصيص تجربة ممارسة اللغة الخاصة بهم وإشراكهم في محتوى مثير للاهتمام مع مجموعة متنوعة من المهام. |
متطلبات الدائرة (63)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4043 | معادلات تفاضلية 1 | 3 | معادلات تفاضلية من الرتبة الأولى وتطبيقات عليها، نظرية وجود الحلول ووحدانيتها، المعادلات الخطية من الرتبة ن، تحويلات لابلاس واستخدامها في حل المعادلات التفاضلية، الحل باستخدام متسلسلات القوى. |
| 4071 | الاحتمالات والاحصاء | 3 | الإحصاء الوصفي، الاحتمال، الاحتمال الشرطي، نظرية بيز، المتغيرات العشوائية والتوزيعات الاحتمالية المنفصلة والمتصلة، التوزيعات الاحتمالية المشتركة، التوقع، التباين، التباين المشترك، معامل الارتباط، اقترانات التوزيعات الاحتمالية، توزيعات المعاينة، التقدير الإحصائي واختبار الفرضيات، العلاقة الخطية بين المتغيرات العشوائية. |
| 4101 | الدوائر الكهربائية 2 | 3 | مراجعة للحالة المستقرة للمصادر الجيبية. الدوائر متعددة الطور. التردد المركب والدوال القسرية الجيبيبة المخمدة. الاستجابة الترددية. رنيين التوالي والتوازي. دارات مقترنة مغناطيسياً. المبادىء الأساسية للترشيح. التردد المركب وتحويل لابلاس حساب الاستجابة الطبيعية والمحرضة والكاملة باستخدام مستوى-s. مقدمة لتصميم المرشحات النشطة والسلبية. الشبكات العامة بمدخلين. |
| 4102 | مختبر الدوائر الكهربائية | 1 | "يخدم المختبر بشكل رئيسي مساق الدوائر الكهربائية 1 و2 لكافة طلاب الدائرة من كل التخصصات، يهدف المختبر لتعرف على الأجهزة الكهربائية والإلكترونية والطريقة الصحيحة لاستخدام هذه الأجهزة في مختبر الدوائر الكهربائية. إلى جانب ذلك يتم دراسة مجموعة من التجارب لإثبات نظريات الدوائر الكهربائية في التيار المباشر والتيار المتردد ، كما يتم فحص التطبيقات المختلفة في الدوائر الكهربائية مثل دوائر الفلاتر وغيرها. كما يتم استخدام برنامج مدرج لاستخدامه في محاكاة شبكات الدوائر الكهربائية المختلفة أثناء التجارب, ويتم تطبيق الدوائر العملية على اللوحات تعليمية (Kits) أو عن طريق بناء الدوائر المطلوبة بشكل يدوي على لوحة التجميع (Breadboards)، وعمل محاكاة (Simulations) للانظة باستخدام برامج خاصة، بالاضافة الى استخدام العديد من الاجهزة في تنفيذ التجارب . |
| 4103 | الالكترونيات 1 | 3 | يغطي هذا المساق : نظرية اشباه الموصلات , عملية التطعيم, وصلات م-س, الثنائي الموحد وتطبيقاته, ثنائي زينر وانواع اخرى من الثنائيات .الترانزستور ثنائي الوصلة بانواعه (م س م,س م س) بناؤه ومبدأ عمله ومنحنيات الخواص . |
| 4104 | الالكترونيات 2 | 3 | يغطي هذا المساق مواضيع مختلفة تتضمن الدوائر المكافئة لترانستور ثنائي الوصلة في حالة الاشارة الصغيرة , تحليل وتصميم مكبرات الاشارة الصغيرة بانواعها المختلفة ( الباعث المشترك,المجمع المشترك,القاعدة المشتركة) ,المكبرات عديدة المراحل, مكبرات الاشارة الصغيرة باستخدام ترانزسورات تاثير المجال بانواعها المختلفة.مكبرات القدرة باصنافها المختلفة.الاستجابة الترددية لمكبرات الاشارة الصغيرة.المكبرات الفرقية المختلفة وتحليلها. المكبرات التشغيلية وتطبيقلتها المختلفة, تصميم وتحليل دوائر عملية باستخدام الدوائر المتكاملة للمكبرات التشغيلية وقطع اخرى.التغذية الراجعة الموجبة .المذبذبات ودوائر المؤقتات. |
| 4105 | مختبر الالكترونيات | 1 | دراسة خصائص الديود (جرمانيوم و سيليكون) و تطبيقاته العملية، خصائص ديود الزنر و استخدامه في تطبيقات عملية، خصائص BJT ترانزيستور و أهم التطبيقات المستخدمة مثل دوائر التكبير و استخدامه كعنصر تحكم في الدوائر الإلكترونية،دراسة خصائص ( Operational Amplifier ) و استخدامه في تطبيقات عملية مثل دوائر المكاملة و المفاضلة و استخدام مؤقت 555) ) في تطبيقات عملية. |
| 4106 | الدوائر الكهربائية 1 | 3 | الأسس الفيزيائية للدوائر الكهربائية: الشحنة والطاقة والقدرة والكفاءة؛ العناصر الأساسية للدائرة: المقاومة والمواسع والملف الكهربائي، ومصادر الجهد والتيار المستقلة والمعتمدة؛ القوانين الأساسية لنظرية الدوائر التي تعمل بالتيار المستمر: قانون أوم، تحويلات المصدر، قوانين كيرشوف وطرق تحليل الدوائر بما في ذلك نظرية العُقد ونظرية الحلقات؛ نظريات الدوائر: مبادئ التراكيب، نظرية ثيفينين ونظرية نورتون؛ الدوائر التي تحتوي على مضخمات التشغيلية؛ الملف الكهربائي والسعة، وتحليل الدوائر الانتقالية من الدرجة الأولى RC وRL؛ المصادر الجيبية الحادة ومفهوم المتجه في تحليل الدوائر التي تعمل بالتيار المتردد؛ مقدمة حول مفهوم الطاقة الوسطية والطاقة النشطة والطاقة المعقدة وعامل الطاقة ونظرية نقل الطاقة القصى. |
| 4169 | جبر خطي 1 | 3 | أنظمة المعادلات الخطية، المصفوفات والمحددات، المتجهات، فضاء المتجهات والفضاء الجزئي، التحويلات الخطية، القيم الذاتية والمتجهات الذاتية، تحويل المصفوفة إلى الصورة القطرية. |
| 4356 | مختبر الات كهربائية | 1 | "يعتبر مختبر الآلات الكهربائية من المساقات العملية الذي يهدف إلى تعليم الطلاب أساسيات الآلات الكهربائية ، ومبادئ تشغيلها ، ومعايير الأداء المختلفة التي تحدد تشغيلها ، وقد يتضمن منهج المختبرالموضوعات التالية: - مقدمة في الآلات الكهربائية: أنواع الآلات الكهربائية ، والتركيب، ومبادئ العمل. - آلات التيار المستمر كمحركات أو مولدات: مبدأ العمل والدوائر المكافئة والاختبار. - المحولات: مبدأ العمل والدارات المكافئة والاختبار. - التحكم في الآلات الكهربائية: التحكم في سرعة محركات التيار المستمر والتيار المتردد." |
| 5109 | ميكانيكا تطبيقية | 3 | المساق يغطي الاساسيات في ; الاستاتيكا: محصلة القوى والعزوم - ثنائية وثلاثية الأبعاد. رسم الاشكال المكافئة ورسم مخطط الجسم الحر. أنواع الاتزان وردود الافعال . الدعامات والاطارات ثنائية الأبعاد. القوى الداخلية ، عزم الانحناء ، القص ومخططات القوة المحورية. خصائص المساحة - مركز المساعة وعزم المساحة الثاني . مقاومة المواد: مقدمة في الإجهاد والانفعال ، إجهاد الخضوع، معامل المرونة وقانون هوك ، نظرية المهندسين للانحناء. الديناميكا: حركة النقطة – الحركة في خط مستقيم وعلى منحني. الحركية. طرق الطاقة. طرق الزخم. عزم القصور. تطبيق القصور الذاتي الدوراني. |
| 5220 | أنظمة تحكم | 3 | مراجعة تحويل لابلاس والأنظمة الخطية نمذجة الأنظمة الكهربائية والميكانيكية اختصار المخططات الصندوقية الاستجابة الزمنية مع التركيز على أنظمة الدرجة الأولى والثانية إستقرار أنظمة التحكم الخطية أخطاء الحالة المستقرة في أنظمة الحلقة المغلقة تمثيل الأقطاب بالرسم تصميم وتنفيذ متحكمات PID تمثيل فضاء الحالة والتحويل من/إلى دالة التحويل. حل أنظمة فضاء الحالة" |
| 5221 | الكهرومغناطيسية | 3 | المجال الكهرومغناطيسي مراجعة قليلة لحساب التفاضل والتكامل في المجالات المتعدده ، دراسه المجالات الكهربائية والمغناطيسية الساكنة ، وحلول لمشاكل المجال الكهربائي والمغناطيسي الساكن. مقدمة في معادلات ماكسويل. التطبيقات الهندسية ، انتشار الموجات في وسائط موحدة ، انعكاس وانتقال الموجات المستوية ، الموجات الموجهة ، الإشعاع. |
| 5587 | أنظمة رقمية | 3 | أنظمة العد، مقدمة عن الجبر البوولي، نظريات و قاعد الجبر البوولي، بوابات المنطق، تبسيط الاقترانات البوولية، مخطط كارنو، دوائر المنطق التجميعية، تصميم أنظمة مختلفة تتضمن عمليات الجمع، الطرح، تحويل الشيفرة و غيرها. دوائر المنطق التجميعية المتكاملة (MSI) مثل المقارنات، المرمز، فاك الترميز، المازج و المازج العكسي و غيرها .مقدمة الدائر المنطق المتزامنة، دوائر المنطق المتزامنة، النطاطات بأنواعها، العدادات المتزامنة و غير المتزامنة، المسجلات، وحدات التخزين ، الذاكرة المتطايرة والذاكرة دائمة التخزين ، دوائر المنطق القابلة للبرمجة. |
| 5588 | مختبر الأنظمة الرقمية | 1 | يهدف مختبر الأنظمة الرقمية بتعريف الطلبة على الالكترونيات الرقمية من البوابات الأساسية إلى الدوائر المتعاقبة كالعدادات والقلابات وتطبيقاتها. ومن خلال المختبر يصبح بإمكان الطلبة تنفيذ وتصميم جميع انواع الدوائر الرقمية بأشكالها المختلفة.ومن أهداف المختبر أيضا تعريف الطالب على مصفوفة البوابات المنطقية القابلة للبرمجة والقدرة على برمجتها وتنفيذ المخططات التصميمية باستخدامها. ومن خلال المختبر يصبح الطالب قادرا على ربط المداخل على الدوائر الرقمية بجميع اشكالها من مداخل رقمية وتناظرية بالدائر الرقمية ومن ثم ربط مخرجات الدوائر الرقمية على المخارج الرقمية بجميع اشكالها سواء كانت متوازية أو متتالية. |
| 5589 | آلات كهربائية (1) | 3 | مقدمة في الالات الكهربائية: انواع الالات الكهربائية وتركيبها، القوانين الاساسية لتوليد الجهد والقوة والعزم، الفعالية، الخسائر، تدفق الطاقة، تنظيم الجهد والسرعة. المحولات الكهربائية: التركيب، مبدأ العمل، معادلات الجهد الاساسية، الدائرة المكافئة لمحول الواحد فاز، رسم متجهات الجهد والتيار، تنظيم الجهد، المحول الذاتي، نبذة عن محولات الثلاثة فاز. الات التيار المستمر: التركيب (محرك أو مولد)، الدائرة المكافئة، توليد العزم والجهد، انواع الاثارة ورد فعل المنتج، الخصائص الميكانيكية للمحركات، تنظيم السرعة والتحكم في سرعة المحركات، بدء الحركة وكبح المحركات، الخصائص الكهربائية للمولدات وتنطيم الجهد لها. تدفق الطاقة للمحركات والمولدات وحساب الخسائر والفاعلية. المحركات الحثية احادية الفاز والمحركات الخاصة: تركيب المحركات الحثية احادية الفاز وتصنيفها ومبدأ عملها والخصائص الميكانيكية لها، محركات ذات المكثف وذات القطب المظلل، المحرك العام، ومحركات ذات تطبيقات خاصة. |
| 5618 | تمديدات كهربائية واناره | 3 | تعریف الطالب بمتطلبات التصمیم الكهربائي مثل المتطلبات المعماریة و المیكانیكیة والكهربائیة وحساب الكمیات والرسم للتمدیدات الكهربائیة للمباني من مصدر التیار الكهربائي وحتى مواقع استخدامها في جمیع أجزاء المبنى . الرموز والمخططات اللازمة والمواصفات الفنیة والتعلیمات والشروط المحلیة وحسابات التصمیم لدوائر الإنارة والتمدیدات ومواصفات المواد المستخدمة كالأسلاك والمجاري والمفاتیح والحمایة ضد التسرب الأرضي والقصر وزیادة الحمل. تصميم أنظمة التأريض للمباني والمنشآت الصناعية والتجارية تعریف الطالب بمتطلبات الإضاءة الاصطناعیة الصحیحة من خلال تعریف طبیعة الضوء ونظریاته و تعریف الكمیات الضوئیة و وحداتها وقیاسها واستخدامها والنظریات والقوانین المتعلقة بها. الطرق المستخدمة لحسابات الإنارة وأنواعها وأنظمتها المختلقة و العوامل المؤثرة علیها، وتطبیقات علیها ودراسة الأنواع المختلفة للمصادر الضوئیة وممیزاتها ومواصفاتها واستخداماتها. ویتضمن المساق أمثله وتطبیقات مختلفة لجمیع طرق الإنارة بما في ذلك استخدام الحاسب الآلي وبرنامج ديالوكس ايفو |
| 5633 | مختبر أنظمة التحكم | 1 | يهدف مختبر التحكم الى تعليم الطلبة بشكل عملي على اساسيات أنظمة التحكم، مثل نمذجة الانظمة الفيزيائية من الدرجة الاولى والثانية (تشمل الداوائر الكهربائية والالكترونية و الانظمة الكهروميكانيكية)، الدراسة العملية للانظمة التي لا تحتوي على تغذية راجعة و الانظمة مع التغذية الراجعة، دراسة وتصميم المتحكمات للانظمة ذي التغية الراجعة(مثل المكبر، المكامل و المفاضل). يقوم الطلاب داخل المختبر بدراسة سلوك الأنظمة عند تطبيق محفز معين وقياس المتغيرات الخاصة بها مثل زمن وشكل الاستجابة، معامل التخميد والتردد الطبيعي للنظام. بعد ذلك يتم بشكل عملي تنفيذ و دراسة الانظمة التي لا تحتوي على تغذية راجعة والتحقق من العلاقة بين المدخلات والمخرجات مع وجود تأثير خارجي. أيضا يتم دراسة الانظمة التي تحتوي على تغذية راجعة وتاثير وجود المتحكم والتغذية الراجعة على هذه الانظمة من ناحية زمن وشكل الاستجابة. كافة التجارب تنفذ باستخدام اللوحات التعليمية بالاضافة لتنفيذها باستخدام القطع الالكترونية على لوحة التجارب مع عمل محاكاة باستخدام برامج متخصصة للمقارنة بين النتائج النظرية والعملية. |
| 8501 | قياسات ومجسات ذكية | 3 | يزود هذا المساق الطالب بالمعرفة الأساسية والعملية على أجهزة الاستشعار وتقنيات الأجهزة المناسبة لمجموعة واسعة من التطبيقات الهندسية. يوفر المساق الفهم النظري لعملية قياس مختلف الظواهر الفيزيائية والمعرفة الاساسية لعمل وتشغيل أنواع مختلفة من أجهزة الاستشعار والأنظمة الدقيقة الذكية، بما في ذلك المغناطيسية والبصرية والكيميائية والإشعاعية والكهربائية والميكانيكية ، وتغطي استخداماته عبر مجموعة من التقنيات كالاستشعار عن بعد والاجهزة الرقمية الذكية والأجهزة والأنظمة المحمولة. |
| 8502 | مختبر قياسات ومجسات ذكية | 1 | يزود هذا المساق الطالب بالمعرفة الأساسية والعملية على أجهزة الاستشعار وتقنيات الأجهزة المناسبة لمجموعة واسعة من التطبيقات الهندسية. يوفر المساق الفهم النظري لعملية قياس مختلف الظواهر الفيزيائية والمعرفة الاساسية لعمل وتشغيل أنواع مختلفة من أجهزة الاستشعار والأنظمة الدقيقة الذكية، بما في ذلك المغناطيسية والبصرية والكيميائية والإشعاعية والكهربائية والميكانيكية ، وتغطي استخداماته عبر مجموعة من التقنيات كالاستشعار عن بعد والاجهزة الرقمية الذكية والأجهزة والأنظمة المحمولة. |
| 8503 | إشارات وانظمة | 3 | المفهوم الأساسي للإشارات والأنظمة الزمنية المستمرة والمتقطعة. تحويل الوقت للإشارات. خصائص النظام (الذاكرة ، الخطية ، الاستقرار ، .. إلخ) ، أنظمة LTI. الالتفاف ، نظريات فورييه للإشارات الدورية وغير الدورية لكل من إشارات الوقت المستمرة والمنفصلة. نظرية أخذ العينات |
| 8504 | الرسم الكهربائي باستخدام الحاسوب | 1 | يوفر الرسم الكهربائي باستخدام الكمبيوتر إرشادات خطوة بخطوة حول رسم وتصميم التركيبات الكهربائية. سيكون المساق مفيد للمهندس الكهربائي الذي سينفذ الرسم والتصميم والحسابات اللازمة للتركيبات الكهربائية الأساسية. |
| 8505 | المتحكم الدقيق | 3 | تركز هذه الدورة على تحليل وتصميم الأنظمة المدمجة، بما في ذلك تطبيقات الأجهزة والبرامج، باستخدام وحدات تحكم دقيقة مختلفة مثل Arduino وPIC وRasperry PI. ستركز برمجة وحدات التحكم الدقيقة على تكوين أجهزة الاستشعار والتحكم في المحركات وتكامل الأنظمة. |
| 8506 | مختبر المتحكم الدقيق | 1 | مساق مختبر المتحكم الدقيق هو مختبر يهدف الى تعليم الطالب بشكل عملي اساسيات المتحكم الدقيق، يخدم المختبر بشكل رئيسي مساق المعالج و المتحكم الدقيق لكافة طلاب الدائرة من كل التخصصات، يهدف المختبر الى تعليم الطالب برمجة وضبط المتحكم الدقيق (Microcontroller) باستخدام لغة ++C لتنفيذ خوارزمية معينة لبناء نظام مضمن (Embedded System) يحتوي على مجموعة من الحساسات والمستشعرات (Sensors) بالاضافة الى المحركات (Actuators)، بالضافة لتعليم الطالب كيفية ربط الحساسات والمستشعرات والمحركات مع المتحكم الدقيق برمجيا وعمليا، مع تنفيد كافة المهام بوقت محدد لضمان وجود (Real-Time System). يتم تنفيد الشق العملي للمادة المذكورة من خلال اعطاء عدة تجارب لتغطية كافة المواضيع الرئيسية باستخدام عدة معالجات (Microchip & Atmel ) على لوحات تعليمية (Kits) أو عن طريق بناء الدوائر المطلوبة بشكل يدوي على لوحة التجميع (Breadboards)، بالاضافة لعمل محاكاة (Simulations) للانظمة المضمنة باستخدام برامج متخصصة مثل برنامج ال (Proteus). |
| 8507 | إدارة مشاريع | 2 | يهدف المساق إلى تعريف الطالب بالمفاهيم والأساليب الحديثة في إدارة المشاريع بمساعدة حزم وبرامج الحاسوب، وتشمل المواضيع: ما هي إدارة المشاريع، صفات وخصائص إدارة المشاريع ومدير المشروع، تخطيط المشاريع توزيع الموارد والمصادر، طرق إدارة المشاريع، تقدير التكاليف وحساب المخاطرة، اتخاذ القرارات في وضع غير مستقر، متابعة المشاريع والتحكم بها، استخدام إحدى برامج الحاسوب الخاصة بإدارة المشاريع مع تطبيقات عملية. كما يهدف المساق إلى تزويد الطالب بمفاهيم اقتصاديات و إدارة الجودة، بالإضافة إلى مبادئ وأساليب إحصائية للتأكد من مطابقة المنتج/ الخدمة للمواصفات، التفتيش بأخذ العينات بالصفات المميزة وبالمتغيرات، لوحات ضبط المتغيرات، لوحات الضبط للصفات المميزة. TQM وعناصرها الأساسية، تأكيد الجودة، ضبط الجودة، الآيزو |
| 8527 | أدوات محاكاة | 2 | مقدمة في الماتلاب حول الاقترانات الرياضية والاشارات والجبر الخطي، حل المعادلات الغير خطية باستخدام الاساليب العددية باستخدام الماتلاب. بناء خوارزميات وبرمجتها باستخدام الاقترانات الميبنة في بيئة الماتلاب لتحليل البيانات وتمثيلها بعلاقات رياضية، حل المعادلات التفاضلية العادية والجزئية باستخدام الماتلاب . يتطرق القسم الثاني من المساق الى التعامل مع الاشارات والانظمة ودراسة خصائصها باستخدام الماتلاب كما ان المساق يتطرق الى محاكاة متسلسلة فورير وتحويلات فورير بشكليها المتصل والمتقطع وتمثيلها باستخدام الماتلاب. المساق يتطرق ايضا الى مفهوم نظرية العينات للاشارات. |
| 8773 | تحليل متعدد المتغيرات | 3 | المتجهات في الفضاء. دالة متعددة المتغيرات ، مشتق جزئي ومتعدد ، حساب تكامل متجهي ؛ سلسلة فورييه والمعادلات التفاضلية الجزئية. مقدمة لتقنيات التحسين التي تتعامل مع تطوير علاج التحليل المحدب (بما في ذلك شروط الأمثل). يشكل التحليل المحدب الأسس الرياضية للكثير من التحسينات الحديثة. تطوير منهجي لأساليب النقطة الداخلية التي تمثل فيها أحدث الخوارزميات لحل مشاكل التحسين (المستمرة) ، مثل تلك التي تنشأ في التطبيقات الفيزيائية للرياضيات التطبيقية. مقدمة للنسب التدرج العشوائي وتنظيم Tikhonov باستخدام المعايير. |
متطلبات التخصص الاجبارية (34)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 4165 | التدريب الميداني (1) | 0 | يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب في مؤسسة ذات علاقة بالتخصص على مجموعة من المهارات الهندسية الأساسية مثل السلامة والأمن الصناعي والمصطلحات الفنية والتجارية، العلاقات الإدارية والرسم والتخطيط والطاقة والحماية. بالإضافة إلى القدرة على الالتزام والتحكم بالزمن والتعامل مع الناس تحت إشراف فني وتوجيه من قبل الجامعة والمؤسسة. |
| 4359 | مقدمة مشروع التخرج | 1 | مفاهيم وأهداف مشاريع التخرج، توفير المعلومات والمصادر الأساسية، البحث العلمي: تعريفات، مجالات، المشاكل والمحددات، التوجيهات والحلول، التقييم النهائي. الحاسب الآلي في البحث العلمي، كتابة أطروحة التخرج، مشاريع تخرج مقترحة، توجيهات وتحضيرات. |
| 4360 | مشروع التخرج | 3 | يتم من خلال المشروع تعميق الفهم لجانب من جوانب التخصص أو محاولة تحقيق إضافة علمية بناءه تحت إشراف الهيئة التدريسية للجامعة. تستكمل أعمال ومتطلبات مساق المشروع وفقاً للخطة التي تم إقرارها في مساق المقدمة ، ويتم إعداد الفصول المتبقية من تقرير المشروع لإكماله بشكله النهائي. ثم تقدم المشاريع للامتحان من قبل لجان تحددها الدوائر تتكون من أهل الاختصاص من داخل وخارج الجامعة. |
| 4631 | التدريب الميداني (2) | 0 | يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب على مجموعة من المهارات الفنية المتخصصة ذات العلاقة بالتخصص أثناء العمل الإنتاجي للمؤسسة وإجراء جميع الدراسات التحليلية ذات العلاقة، وإعداد الطالب لمرحلة العمل. |
| 4795 | هندسة اتصالات | 3 | التعديل المستمر للموجة. التعديل السعوي. التعديل الزاوّي. التعديل الترددي والطوري. تخمين عرض النطاق في التعديل المستمر للموجة. مستقبلات التعديل السعوي. والتعديل الترددي . الضجيج في التعديل المستمر للموجة. مصادر الضجيج. تمثيل الضجيج والتداخل. نسبة الاشارة الى الضجيج. التعديل النبضي. التجميع التجزيئي للزمن. التعديل الرمزي النبضي. تعديل دلتا. نقل عند نطاق الاساس: تشغيل النبضة وترميز الخط وشروط نايكوست للنقل الخالي من التشويه. طرق النقل الرقمي: ASK و FSKو PSK. اداء نمط التعديل الرقمي بوجود الضجيج. |
| 4797 | تحليل إشارات رقمية | 3 | مراجعة نظرية أخذ العينات والإشارات والأنظمة المنفصلة ؛ حل معادلة الاختلاف وتنفيذ نظام الوقت المنفصل في مجال تحويل z ؛ وقت مستقطع. الحساب الفعال لـ DFT باستخدام خوارزميات FFT. تحويل فورييه؛ DFT. FFT. تصميم المرشح الرقمي IIR و FIR وتطبيقاته ؛ استقرار؛ تطبيقات DSP ومقدمة لمعالجة الإشارات ثنائية الأبعاد (معالجة الصور). |
| 8508 | تعلم الاله والذكاء الصناعي | 3 | مقدمة في التعلم الآلي تغطي المواضيع التالية: الأساس الرياضي للتعلم الآلي، التعلم الإشرافي ((خوارزميات بارامترية / غير بارامترية، آلات متجهية داعمه، النوى، الشبكات العصبية)، التعلم الغير إشرافي (التجميع، تقليل الأبعاد، نظم التوصية، التعلم العميق)، والممارسات في التعلم الآلي (نظرية الانحياز/التباين، عملية الابتكار في التعلم الآلي والذكاء الاصطناعي)." |
| 8509 | برمجة متقدمة | 3 | يأخذ هذا المساق نهجًا عمليًا لتقديم لغة برمجة بايثون. وهو يتضمن بناء جملة البايثون ، وأنواع البيانات المضمنة ، وبنيات التحكم ، والوظائف ، والحزم ، وهيكل البيانات ، والوحدات النمطية والفئات كجزء من النموذج الموجه للكائنات. |
| 8510 | معالجة الصور والرؤية الحاسوبية | 3 | يعطي هذا المساق مقدمة واسعة في رؤية الآلة. تتضمن المواضيع العديد من المفاهيم مثل تكوين الصورة، هندسة الصور، كشف الميزات، تقدير الحركة والتتبع، التصنيف والكشف عن الكائنات، الشبكات العصبية والتعلم العميق، وتطبيقات رؤية الآلة. |
| 8511 | شبكات وخدمات انترنت الأشياء | 3 | طبقات الاتصالات، OSI TCP/IP stack، الاسلاك و الاشارات، الاطارات و العناوين الفيزيائية، المحولات و الموزعات ، الموجهات و عناوين الانترنت. بروتوكولات النقل TCP UDP IP ، الشبكات اللاسلكية. شبكات المستشعرات، بروتوكولات انترنت الاشياء ، الحوسبة الطرفية، الحوسبة السحابية |
| 8512 | تصميم تطبيقات انترنت الاشياء | 3 | هيكلية شبكات انترنت الاشياء، برمجة المتحكمات والحاسبات المصغرة لانترنت الاشياء، الرسائل و البروتوكولات ، الخوادم السحابية و الشبكات المحلية للانظمة الذكية، شبكات المستشعرات، ربط و ادارة ومراقبة الشبكات و الدوائر التي تحتوي على المستشعرات و المحركات باستخدام تطبيقات و خوادم انترنت الاشياء. تطبيقات الانظمة الذكية في المنزل الذكي، الاجهزة الطبية، و انترنت الاشياء الصناعية |
| 8513 | تصميم وتنفيذ الاجهزة الاستهلاكية | 2 | تصميم وتنفيذ الأجهزة الاستهلاكية يشكل عملية معقدة ومتنوعة تتطلب تفهماً عميقاً للهندسة والتقنية. يتضمن هذا المجال دراسة المبادئ الأساسية للهندسة الكهربائية والميكانيكية، فضلاً عن فهم عملي للدوائر الإلكترونية واستخدامات المواد المتقدمة. يُشدد على ضرورة الابتكار في تطوير أجهزة جديدة تلبي احتياجات المستهلكين وتتماشى مع التطورات التكنولوجية الحديثة. بالإضافة إلى ذلك، يجب على المهنيين في هذا المجال أن يكونوا على دراية بالمعايير الدولية للجودة وسلامة المستهلك وأن يكونوا قادرين على تطبيق هذه المعايير بدقة في عمليات التصنيع والاختبار. |
| 8514 | مشغل تصميم النماذج بالحاسوب | 2 | هذا المساق مقدمة عن نمذجة الأجسام والأشكال والحصول عليها بطرق مختلفة من خلال استخدام برامج الرسم ثلاثية الأبعاد والماسح الضوئي ثلاثي الأبعاد واستخدام النماذج الجاهزة من المصادر المفتوحة من الشبكة العنكبوتية وتنفيذ هذه النماذج عن طريق الطابعات ثلاثية الأبعاد والتبديل بين صيغ البرامج المختلفة. |
| 8515 | مشغل صيانة الأدوات الكهربائية المنزلية | 2 | مشغل صيانة الأدوات الكهربائية المنزلية هو فني متخصص يقوم بإجراء الصيانة والإصلاحات اللازمة للأجهزة الكهربائية في المنازل. يقوم بتحليل المشاكل وإجراء الإصلاحات بمهارة باستخدام أدواته ومعرفته التقنية. يقوم أيضًا بتوفير النصائح والإرشادات للعملاء حول كيفية الحفاظ على الأجهزة وتجنب المشاكل المستقبلية. يتطلب الوظيفة مهارات فنية عالية والالتزام بمعايير السلامة لضمان جودة الخدمة ورضا العملاء. |
| 8516 | مختبر انظمة ادارة الابنية | 1 | مختبر أنظمة إدارة المباني هو مرفق مبتكر مصمم لتزويد الطلاب بتجربة تعليمية عملية في مجال أتمتة المنزل الذكي. من خلال هذا المعمل ، سيتعلم الطلاب كيفية إنشاء الرسوم البيانية التخطيطية لأتمتة المنزل الذكي وكيفية توصيلها وتكوينها عمليًا. سيمكنهم ذلك من اكتساب فهم أعمق للعمليات التي ينطوي عليها بناء وإدارة نظام المنزل الذكي. تتمثل إحدى الميزات المثيرة لهذا المختبر في إمكانية توصيل نظام المنزل الذكي بنظام إدارة المباني (BMS) في حالة تطور المختبر. سيوفر هذا للطلاب فهمًا أكثر شمولاً لكيفية تكامل المنازل الذكية مع أنظمة البناء الأكبر لإنشاء بيئة معيشية مُحسَّنة وفعالة تمامًا. كما أنه معلق أيضًا على القدرة على تحمل تكاليف المعدات ، ستتاح للطلاب أيضًا الفرصة للتعرف على بروتوكول KNX وممارسة استخدام المعدات المتوفرة في المختبر. سيسمح لهم ذلك باكتساب خبرة عملية باستخدام أحد البروتوكولات الأكثر استخدامًا لأتمتة المنزل الذكي ، مما يمنحهم ميزة تنافسية في سوق العمل. |
| 8524 | هندسة الانظمة | 2 | مساق "هندسة الأنظمة" يركز على دراسة تصميم وتطوير الأنظمة المعقدة والمتكاملة. يشمل المساق دراسة المفاهيم الهندسية والرياضية لتحليل وتصميم الأنظمة في مجموعة متنوعة من المجالات، مثل الهندسة الكهربائية والميكانيكية والحاسوب. يتناول المساق أيضًا تقنيات النمذجة والمحاكاة واستخدام البرمجيات الهندسية لتحسين أداء الأنظمة وزيادة كفاءتها. يهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لفهم وحل التحديات التقنية المعقدة في تصميم وإدارة الأنظمة المتكاملة. |
متطلبات التخصص الاختيارية (6)
| Course No رقم المساق | Course Name اسم المساق | Credit hours الساعات المعتمدة | Course Description وصف المساق |
|---|---|---|---|
| 5028 | مواضيع خاصة | 3 | مواضيع مختارة في هندسة الاجهزة والانظمة الذكية والذكاء الاصطناعي |
| 5268 | نظم قواعد البيانات | 3 | مفاهيم أساسية في قواعد البيانات، بيئة قواعد البيانات، نظم إدارة قواعد البيانات، نماذج قواعد البيانات، قواعد البيانات العلائقية، ER- model ، مقدمة إلى SQL، أمن قواعد البيانات |
| 5307 | برمجة الكيانات | 3 | مفاهيم ألـ OOP ، مفاهيم ألـ Classes، مفاهيم التوارث الأحادي والمتعدد، تعدد الأشكال، كتابة البرامج بواسطة لغات ألـ OOP مثل لغة Java,C++. |
| 8517 | صيانة لوحات الدوائر المطبوعة | 3 | أسس التصميم السليم للدوائر المطبوعة بناءا علي طرق علمية مبسطة, كيفية رسم مخطط للدائرة الكهربية,كيفية تحويل هذا المخطط لدائرة مطبوعة,عمل المجسم الثلاثي الابعاد للعناصر علي البوردة لمحاكاة التصميم الاعتبارات اللازم اتباعها عند التصميم وانهاء التصميم,تصميم لوحة سمارت هوم كامله مع شرح مفصل لكل جزئية في التصميم تصدير الملف الناتج للتصنيع ،لحام المكونات المختلفة علي البوردة،يتم في الكورس ادراج جميع التصاميم التي تم انجازها كمصدر مفتوح للتعديل عليه من قبل المشتركين في الكورس |
| 8518 | علم الروبوت | 3 | يقدم هذا المساق المبادئ الأساسية في تصميم الروبوتات وأنواعها وبرمجتها باستخدام لوحات التحكم والمستشعرات وغيرها من الأدوات والأجهزة والمكونات |
| 8519 | أنظمة تحكم رقمية | 3 | في هذا المساق سنقوم بفهم المبادىء الاساسية لنظرية التحكم الرقمي الكلاسيكية. مع التاكيد على طريقة. هذه الطريقة سيتم تطبيقها على العديد من التطبيقات الهندسية المختلفة. هذا المساق سيغطي الموضيع التالية: تعريف بالتحكم الرقمي، وكذلك انظمة الزمن المنفصل،z-transform و sample. |
| 8520 | خوارزميات وعمارة تحليل الإشارات الرقمية | 3 | "خوارزميات وعمارة تحليل الإشارات الرقمية" يركز على دراسة الخوارزميات المستخدمة في معالجة وتحليل الإشارات الرقمية. يشمل المحتوى تحويل الإشارات الزمنية إلى المجال الترددي، تقنيات الفلترة الرقمية، واستخراج المميزات من الإشارات. يهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات العملية لتطبيق هذه الخوارزميات في مجالات مثل الطب والاتصالات والصناعة |
| 8521 | تحليل البيانات الضخمة | 3 | "تحليل البيانات الضخمة" يركز على دراسة كيفية جمع وتخزين وتحليل واستخدام البيانات الكبيرة والمعقدة. يشمل المحتوى فهم أساسيات علم البيانات واستخدام أدوات التحليل الإحصائي والرياضياتية لفحص الأنماط والاتجاهات في البيانات الكبيرة. يشمل أيضاً تقنيات التعامل مع البيانات غير المنظمة واستخدام الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة لاستخراج رؤى قيمة واتخاذ قرارات استراتيجية. يهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لفحص واستكشاف البيانات الكبيرة والاستفادة منها في مختلف المجالات مثل الأعمال والعلوم والرعاية الصحية |
| 8522 | برمجة الهواتف الذكية | 3 | مساق "برمجة الهواتف الذكية" يركز على تعليم تطوير تطبيقات الهواتف الذكية باستخدام لغات البرمجة مثل Java وKotlin (لنظام Android) وSwift (لنظام iOS). يشمل التفاعل مع واجهات المستخدم، استخدام المستشعرات، وتطوير مشاريع عملية لبناء تطبيقات هاتف ذكي مبتكرة وآمنة. |
| 8523 | المدن الذكية | 3 | مساق "المدن الذكية" يركز على دراسة كيفية تكامل التكنولوجيا والبيانات لتحسين أنظمة المدن وجعلها أكثر فعالية ومستدامة. يشمل المساق دراسة استخدام التكنولوجيا مثل الإنترنت من الأشياء (IoT) والذكاء الاصطناعي والتحليلات الضخمة لتحسين خدمات المدينة، بما في ذلك نقل العام، إدارة النفايات، وتوفير الطاقة. الطلاب يتعلمون أيضًا عن التخطيط الحضري المستدام وتصميم البنية التحتية لدعم التطوير المستدام ورفاهية المواطنين في المدن المستقبلية. |
| 8525 | الربط مع الأنظمة وتبادل البيانات | 3 | مساق "الربط مع الأنظمة وتبادل البيانات" يركز على دراسة كيفية توصيل وربط الأنظمة المختلفة وتبادل البيانات بينها. يشمل المساق فهم أساسيات الشبكات وبروتوكولات الاتصال والتكنولوجيا المستخدمة في الربط بين الأجهزة والأنظمة المختلفة. يتناول المساق أيضًا تقنيات البرمجة واستخدام واجهات برمجة التطبيقات (APIs) لتبادل البيانات بين الأنظمة المتنوعة. يهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتكامل الأنظمة وتحقيق التواصل الفعال بينها من خلال تبادل البيانات بشكل آمن وفعال. |
| 8526 | تمديدات الجهد المنخفض | 3 | مساق "تمديدات الجهد المنخفض" يركز على دراسة تصميم وتركيب الأنظمة الكهربائية ذات التيار الخفيف في المباني والمنشآت. يشمل المساق فهم الأنظمة المنخفضة الجهد مثل الإضاءة، وأنظمة الصوت والاتصالات، وأنظمة الأمان مثل أنظمة الإنذار والمراقبة. يشمل المحتوى دراسة تخطيط وتصميم هذه الأنظمة، واختيار الأجهزة المناسبة، وتركيبها وصيانتها. يهدف المساق إلى تزويد الطلاب بالمعرفة العملية والمهارات اللازمة لفهم كيفية تنفيذ وإدارة تمديدات التيار الخفيف في البيئات المختلفة، مما يشمل الأماكن التجارية والصناعية والسكنية. |